Итоги «Форума университетской социологии – 2025. Социология доверия»
23 декабря 2025
Поделиться новостью:
23.12.2025 В Москве завершился «Форум университетской социологии – 2025. Социология доверия», объединивший представителей университетского сообщества, институтов власти, аналитических центров и бизнеса. В течение двух дней участники обсуждали, как социология и данные помогают повышать эффективность работы вузов и формировать позитивные изменения в образовательной среде.
Форум организован Платформой «Неравнодушный человек» совместно с Минобрнауки России, Аналитическим центром ВЦИОМ, Томским государственным университетом и Президентской Академией.
Ключевая тема форума: доверие и социологические данные как основа управления
Смысловой доминантой Форума стало доверие – оно формирует основополагающие практики работы в сфере социологических исследований. Доверие определяет участие респондентов в опросах, их оценку работы отдельных институтов и организаций.
В течение двух дней спикеры и участники неоднократно возвращались к теме доверия. Оно является важным условием эффективного взаимодействия в любой сфере, в том числе в исследованиях университетской аудитории. Отмечалось, что доверие не возникает само по себе – оно формируется через последовательные действия, понятную коммуникацию и обратную связь.
«Доверие определяет эффективность работы институтов. Если люди доверяют организации, значит их ожидания совпадают с реальными действиями и результатами, которые они видят. В этом смысле институциональное доверие становится важным индикатором качества работы. Кроме того, мы часто слышим от респондентов, что они хотят видеть обратную связь по итогам исследований. Ее необходимо давать, чтобы люди понимали – их мнение учитывается и используется в работе. Когда респонденты видят, что на основе их ответов принимаются решения, запускаются изменения и ведется дальнейшая работа, они чувствуют сопричастность и значимость собственного мнения. Это влияет на готовность людей участвовать в исследованиях в будущем и повышает общее доверие к социологическим опросам, к чему мы и стремимся» – отметил Константин Абрамов, председатель наблюдательного совета платформы «Неравнодушный человек».
Особое внимание уделялось роли социологии в принятии решений на разных уровнях – от управления вузом до анализа процессов в масштабах страны. Андрей Демин, референт управления президента Российской Федерации по вопросам мониторинга и анализа социальных процессов, рассказал, как социологические данные используются в администрации президента для принятия решений и почему так важно собирать мнения широкого круга респондентов.
Образовательные практики в современном вузе
На экспертных дискуссиях обсудили, какие образовательные практики используются в вузах сегодня. Эксперты рассказали, о качественных исследованиях в университетской среде, методах работы с иностранными студентами и их адаптации, а также других современных практиках. Кроме того поговорили о наставничестве – актуальной для современных вузов теме. По результатам совместного исследования платформы «Неравнодушный человек» и Центра знаний «Машук» у 47% студентов в вузе есть такой преподаватель, которого они могут назвать наставником, а у 57% есть студент среди старшекурсников, к мнению которого они прислушиваются по вопросам учебы и будущей профессии – наставник помогает чувствовать себя увереннее в новой среде и принимать решения о карьерном развитии. Наставники нужны не только студентам, но и молодым специалистам, которые только начинают преподавать в вузах и перенимают опыт у более опытных коллег. Когда преподаватели чувствуют опору, они эффективнее взаимодействуют со студентами:
«Чем комфортнее в вузе себя чувствует преподаватель, тем лучше он выстраивает отношения со студентами. И это работает в обе стороны» – прокомментировал необходимость наставничества для преподавателей Александр Бугаев, первый заместитель министра просвещения Российской Федерации.
Доверие играет важную роль не только в реализации социологических исследований, но и в межличностных отношениях – в том числе между наставником и его подопечным. Сейчас институт наставничества в России активно развивается и важно изучать его с разных сторон и внедрять новые практики в вузах:
«Сегодня в России институт наставничества стремительно переживает эпоху возрождения. Начинающие специалисты испытывают потребность в опытном кураторе в любых профессиях и почти в каждой организации. Особенно актуально это для молодых педагогов, которые после выпуска из университетов и колледжей зачастую сталкиваются с рядом трудностей. Например, им бывает непросто наладить контакт со взрослыми коллегами и учениками в условиях повышенной рабочей нагрузки. Совместно с АЦ ВЦИОМ наша команда провела всероссийское исследование, показавшее, что 65% молодежи нуждается в наставнике, готовом поделиться своими знаниями, навыками и оказать поддержку в трудных жизненных ситуациях. Будучи федеральным центром компетенций по этому направлению, мы ведем комплексную работу по интеграции в вузах и учреждениях СПО актуальных наставнических технологий и подходов в образовательный процесс. Уверен, практика наставничества и дальше будет играть ключевую роль в развитии системы образования», – сказал генеральный директор Центра знаний «Машук», заместитель генерального директора Российского общества «Знание» Антон Сериков.
Социологические исследования и обработка данных:
Во второй день работы форума обсудили прикладные аспекты работы с данными и их использование в повседневной деятельности вузов. Обсуждались новые социологические практики, анализ открытых и больших данных, а также инфраструктура качественного анализа – от образовательных программ до применения инструментов искусственного интеллекта.
Эксперты говорили о том, как превратить массивы данных в понятные выводы, управленческие решения и конкретные планы развития университетов.
Также для проректоров и сотрудников вузов провели семинар «Социология в вузах: проектирование планов на 2026 год», где совместно с командой платформы «Неравнодушный человек» выстраивали доверие друг к другу и намечали планы на будущий год.
"Сегодня большие данные стоит рассматривать как фундамент для формирования доверия. Когда мы изучаем общественные настроения в социальных сетях, запросы студентов или требования работодателей, мы собираем информацию о реальном положении дел. Таким образом, результат анализа больших данных — это карта мнений, ожиданий и потребностей, а умение анализировать, интерпретировать данные, перевести в конкретные действия — одна из важнейших компетенцией университетов, органов власти и бизнеса. В современном мире было бы неразумно принимать управленческие решения, опираясь исключительно на гипотезы — данных для осмысленного выбора более чем достаточно", — комментирует директор Института анализа больших данных и искусственного интеллекта ТГУ Вячеслав Гойко.
Коммуникация, продвижения данных и работа с медиа
В течение двух дней специально для амбассадоров платформы «Неравнодушный человек» и студентов проходил образовательный трек, на котором ведущие специалисты из сферы социологии и коммуникаций делились своим опытом и рассказывали, как правильно работать с данными, корректно их интерпретировать и избегать ложных трактовок. Также эксперты поделились инструментами работы с социальными сетями и медиа и рассказали, какую роль играет доверие в работе на внешние аудитории.
Участникам рассказали, о визуализации данных, инфографике и использовании социальных сетей. Обсуждалась роль личного бренда, маркетинга влияния и накопления социального капитала в популяризации социологии и исследовательских практик.
Завершение форума и итоги
Форум завершился подведением итогов и награждением вузов-лидеров рейтинга активности по внедрению исследовательских практик. Победители получили памятные подарки, которые теперь отправились в вузы по всей стране. Еще одними почетными участниками форума стали студенты – победители конкурса «Амбассадоры социальных изменений», которые тоже получили призы и благодарность от команды Платформы.
За два дня форум стал площадкой обмена опытом и поиска новых точек взаимодействия между университетами и платформой «Неравнодушный человек». Участники получили практические инструменты для работы с данными – их обработкой и применением, а также встретились со своими друзьями и коллегами из профессионального сообщества со всей России.
«Форум университетской социологии – 2025. Социология доверия» еще раз показал, что социологические данные сегодня становятся одним из ключевых ресурсов управления, а доверие – основой позитивных изменений.
Форум организован Платформой «Неравнодушный человек» совместно с Минобрнауки России, Аналитическим центром ВЦИОМ, Томским государственным университетом и Президентской Академией.
Ключевая тема форума: доверие и социологические данные как основа управления
Смысловой доминантой Форума стало доверие – оно формирует основополагающие практики работы в сфере социологических исследований. Доверие определяет участие респондентов в опросах, их оценку работы отдельных институтов и организаций.
В течение двух дней спикеры и участники неоднократно возвращались к теме доверия. Оно является важным условием эффективного взаимодействия в любой сфере, в том числе в исследованиях университетской аудитории. Отмечалось, что доверие не возникает само по себе – оно формируется через последовательные действия, понятную коммуникацию и обратную связь.
«Доверие определяет эффективность работы институтов. Если люди доверяют организации, значит их ожидания совпадают с реальными действиями и результатами, которые они видят. В этом смысле институциональное доверие становится важным индикатором качества работы. Кроме того, мы часто слышим от респондентов, что они хотят видеть обратную связь по итогам исследований. Ее необходимо давать, чтобы люди понимали – их мнение учитывается и используется в работе. Когда респонденты видят, что на основе их ответов принимаются решения, запускаются изменения и ведется дальнейшая работа, они чувствуют сопричастность и значимость собственного мнения. Это влияет на готовность людей участвовать в исследованиях в будущем и повышает общее доверие к социологическим опросам, к чему мы и стремимся» – отметил Константин Абрамов, председатель наблюдательного совета платформы «Неравнодушный человек».
Особое внимание уделялось роли социологии в принятии решений на разных уровнях – от управления вузом до анализа процессов в масштабах страны. Андрей Демин, референт управления президента Российской Федерации по вопросам мониторинга и анализа социальных процессов, рассказал, как социологические данные используются в администрации президента для принятия решений и почему так важно собирать мнения широкого круга респондентов.
Образовательные практики в современном вузе
На экспертных дискуссиях обсудили, какие образовательные практики используются в вузах сегодня. Эксперты рассказали, о качественных исследованиях в университетской среде, методах работы с иностранными студентами и их адаптации, а также других современных практиках. Кроме того поговорили о наставничестве – актуальной для современных вузов теме. По результатам совместного исследования платформы «Неравнодушный человек» и Центра знаний «Машук» у 47% студентов в вузе есть такой преподаватель, которого они могут назвать наставником, а у 57% есть студент среди старшекурсников, к мнению которого они прислушиваются по вопросам учебы и будущей профессии – наставник помогает чувствовать себя увереннее в новой среде и принимать решения о карьерном развитии. Наставники нужны не только студентам, но и молодым специалистам, которые только начинают преподавать в вузах и перенимают опыт у более опытных коллег. Когда преподаватели чувствуют опору, они эффективнее взаимодействуют со студентами:
«Чем комфортнее в вузе себя чувствует преподаватель, тем лучше он выстраивает отношения со студентами. И это работает в обе стороны» – прокомментировал необходимость наставничества для преподавателей Александр Бугаев, первый заместитель министра просвещения Российской Федерации.
Доверие играет важную роль не только в реализации социологических исследований, но и в межличностных отношениях – в том числе между наставником и его подопечным. Сейчас институт наставничества в России активно развивается и важно изучать его с разных сторон и внедрять новые практики в вузах:
«Сегодня в России институт наставничества стремительно переживает эпоху возрождения. Начинающие специалисты испытывают потребность в опытном кураторе в любых профессиях и почти в каждой организации. Особенно актуально это для молодых педагогов, которые после выпуска из университетов и колледжей зачастую сталкиваются с рядом трудностей. Например, им бывает непросто наладить контакт со взрослыми коллегами и учениками в условиях повышенной рабочей нагрузки. Совместно с АЦ ВЦИОМ наша команда провела всероссийское исследование, показавшее, что 65% молодежи нуждается в наставнике, готовом поделиться своими знаниями, навыками и оказать поддержку в трудных жизненных ситуациях. Будучи федеральным центром компетенций по этому направлению, мы ведем комплексную работу по интеграции в вузах и учреждениях СПО актуальных наставнических технологий и подходов в образовательный процесс. Уверен, практика наставничества и дальше будет играть ключевую роль в развитии системы образования», – сказал генеральный директор Центра знаний «Машук», заместитель генерального директора Российского общества «Знание» Антон Сериков.
Социологические исследования и обработка данных:
Во второй день работы форума обсудили прикладные аспекты работы с данными и их использование в повседневной деятельности вузов. Обсуждались новые социологические практики, анализ открытых и больших данных, а также инфраструктура качественного анализа – от образовательных программ до применения инструментов искусственного интеллекта.
Эксперты говорили о том, как превратить массивы данных в понятные выводы, управленческие решения и конкретные планы развития университетов.
Также для проректоров и сотрудников вузов провели семинар «Социология в вузах: проектирование планов на 2026 год», где совместно с командой платформы «Неравнодушный человек» выстраивали доверие друг к другу и намечали планы на будущий год.
"Сегодня большие данные стоит рассматривать как фундамент для формирования доверия. Когда мы изучаем общественные настроения в социальных сетях, запросы студентов или требования работодателей, мы собираем информацию о реальном положении дел. Таким образом, результат анализа больших данных — это карта мнений, ожиданий и потребностей, а умение анализировать, интерпретировать данные, перевести в конкретные действия — одна из важнейших компетенцией университетов, органов власти и бизнеса. В современном мире было бы неразумно принимать управленческие решения, опираясь исключительно на гипотезы — данных для осмысленного выбора более чем достаточно", — комментирует директор Института анализа больших данных и искусственного интеллекта ТГУ Вячеслав Гойко.
Коммуникация, продвижения данных и работа с медиа
В течение двух дней специально для амбассадоров платформы «Неравнодушный человек» и студентов проходил образовательный трек, на котором ведущие специалисты из сферы социологии и коммуникаций делились своим опытом и рассказывали, как правильно работать с данными, корректно их интерпретировать и избегать ложных трактовок. Также эксперты поделились инструментами работы с социальными сетями и медиа и рассказали, какую роль играет доверие в работе на внешние аудитории.
Участникам рассказали, о визуализации данных, инфографике и использовании социальных сетей. Обсуждалась роль личного бренда, маркетинга влияния и накопления социального капитала в популяризации социологии и исследовательских практик.
Завершение форума и итоги
Форум завершился подведением итогов и награждением вузов-лидеров рейтинга активности по внедрению исследовательских практик. Победители получили памятные подарки, которые теперь отправились в вузы по всей стране. Еще одними почетными участниками форума стали студенты – победители конкурса «Амбассадоры социальных изменений», которые тоже получили призы и благодарность от команды Платформы.
За два дня форум стал площадкой обмена опытом и поиска новых точек взаимодействия между университетами и платформой «Неравнодушный человек». Участники получили практические инструменты для работы с данными – их обработкой и применением, а также встретились со своими друзьями и коллегами из профессионального сообщества со всей России.
«Форум университетской социологии – 2025. Социология доверия» еще раз показал, что социологические данные сегодня становятся одним из ключевых ресурсов управления, а доверие – основой позитивных изменений.